近日，接到一些家长关于孩子偷钱的电话。电话里的妈妈说，孩子才刚刚一年级，第一次偷了10元，爸爸妈妈都知道是孩子拿了，就是不承认，最后被爸爸打了一顿，孩子终于承认了，同时保证下次再也不敢了。可是第二次孩子居然又偷了30元，不用说啦，又是爸爸一顿暴打，再一次保证再也没有下次啦。可是前几天，这个孩子没有偷父母的钱，却偷了堂姐的100元，又是一顿狠K。妈妈担心这样发展下去，孩子成为一个小偷，都不知道怎么办！

        在爸爸打孩子的时候，爸爸问，是不是你偷的？孩子一直不承认，打到最后孩子没有办法，说是自己拿的，一直重复是自己拿的。

       这位妈妈还告诉我，有时候孩子偷钱是一种攀比心理在作怪，见到其它同学都到学校附近的小卖部买东西吃，买小玩具，孩子也不敢问爸爸妈妈要钱，因为以前要过，爸爸妈妈没有给，可能孩子因为这样就偷了。

      其实关于孩子偷钱的现象，已经成了很多父母头疼的问题。我在东莞一间小学演讲，就有父母和我说，孩子偷了家里1600元，并分给帮自己抄作业的4个同学，一人400元；还有，我在增城新塘演讲时，一位住在凤凰城，事业有成的爸爸，管理着自己庞大的企业，但是面对家中的读初中女儿，确实一筹莫展，因为这个初二的女儿，已经偷了家里1万多元啦，也是不知道怎么办！

       无论孩子偷了多少钱，只能说数字的多少，很难说孩子坏到什么的地步，但是可以肯定的是，从小的金钱教育基本是没有的，以前我们国家是计划经济，我们那一代小时候没有什么金钱观念，而现在的孩子所处的年代却是市场经济的年代，父母在金钱观念的教育，也要有计划的进行，什么年龄段，孩子应该掌握什么样的金钱知识；孩子多大应该拥有多少的零用钱等等，父母都要认真思考了！

        首先父母要让孩子知道什么是“偷”“借”“拿”？越小的孩子越难分辨这几个概念。“偷”就是在未经别人同意的情况下自己去拿了钱；“借”就是别人同意给钱，但是这个钱事后还要归还的；“拿”是别人同意给钱自己去别人的钱包取钱。

        其次父母要让孩子明白什么是必需品、什么事希望品。“必需品”是就算孩子考试吃鸭蛋，父母也会满足孩子的东西。“希望品”则是需要通过努力才可以得到东西。现在的孩子已经很少试过饥饿的感觉，所以在孩子看来一切都是必需品，凡是他想要的，父母都要满足他，所以父母在教育孩子的过程中，帮孩子分清楚这两者的不同。

       再次，父母应该根据自己家里的条件适当的给与孩子零用钱，让孩子学会自我管理金钱。有的父母说，一给的话，当天就会用完，这就说明孩子还不会管理，需要引导孩子来合理使用属于自己的零用钱。